央视新闻（焦点访谈）：教育与职业主播的需求，连接未来。教育部2025年本科专业目录中新增29个专业
央视新闻（焦点访谈）：教育与职业主播的需求，连接未来。教育部2025年本科专业目录中，29个新专业首次亮相，其主要逻辑恰恰锚定在国家战略、技术边界、市场需求三个关键词上。如今，这些带着未来期待的新专业的学子们走进校园，开始了寻找新知识的探索之旅。今天，我们就来深入探讨一下这些新专业背后的时代需求和人才培养准则。在北王大学沙河校区，20余名低空技术与工程专业新生接受无人机起飞、侧风、顺风五个阶段的飞行模拟训练，通过实际操作强化对标准起降航线和飞行控制规范的练习。由于这是学员们的第一次培训，手指调节摇杆有些别扭，屏幕上的路线有时会偏离预设轨迹。随后，在老师的实时指导下，学生们能够一步步纠正步骤，逐渐熟悉操作节奏。北王学院低层项目体系负责老师、副研究员梁宇：“我们的培养目标是让学生能够自主创业。我们这个时候的学生要求他们做一个新能源固定翼，从设计到研发，再到生产和测试，最后是试飞，整个过程。低层经济是时下备受关注的新热点产业赛道，作为新生产力的典型代表，被明确纳入国家发展战略。中央经济2023年12月召开工作会议正式将低层经济列为战略性新兴市场荷兰国际集团工业。在国家战略推进和产业快速发展的双重背景下，低经济领域人才缺口显着，催生了相应专业的设立。北京航空航天大学、北京理工大学等多所高校今年增设了该专业，正是满足了低空发展复合型人才的迫切需求。北京航空航天大学低空技术与工程专业的学生奚宇轩：“吸引我的一点是我们的项目式课程。很有意义。”你不仅需要知道如何飞行，还可以知道如何建造它。这也是奚雨轩选择报考该专业的主要原因。虽然此前他从未系统接触过飞机和无人机，但受父亲的影响，他从小就对机械设计产生了兴趣。等等。这成为他决心溶入这一领域的最初动力。奚宇轩：“我爸爸给我做了一些玩具，他拿了一辆模型巴士帮我改装，在尾部加了一个电磁铁，并在尾部的电磁铁上贴了一个氢气球。我只要按下遥控器上的开关，电磁铁就会缩回，我的氢气球就会升起来。”当不同颜色的氢气球升起时，人们可以很快找到自己想要乘坐的公交车。奚雨轩的父亲对玩具进行了改造，“让东西变得更有用”。低空领域的主要需求是培养能够设计长期、大回报的飞机的人才。既要突破技术瓶颈，推动飞机打破世界长期保存纪录，又要提高运载能力，让无人机飞行可以携带更多设备，真正把“实用”理念转化为无人机领域的硬核成果。服务业。梁宇：“我们希望学生设计一款新能源有翼长航时无人机，比如灾区发生地震，所有通讯中断，飞机可以飞到灾区，在灾区停留两天两夜，然后实现中继通讯的功能。因此，大四的学生也会携带类似的设备来证明这个功能的实现。”余老师深耕的团队是应急管理领域的迫切需求，而今年新增的主打“智慧应急”专业则准确满足了现实需求。以科技引领者为引领，系统培养应急领域专业人才。数据显示，目前，我国应急管理系统人才规模约为40万人，工矿商业行业应急管理人才规模约为200万。今年秋天，河北省廊坊市防灾科技学院成为全国第一所在防灾科技学院设立智能响应本科专业的高等院校。课堂上，第一批新生在老师的指导下，利用真实的地质灾害案例进行了第一堂实训课。学生分组操作控制台，模拟地震、洪水等灾害数据的处理，从实时数据采集、智能系统分析分析，到生成处置决策。建议充分展示整个智能应急响应流程。课堂上呈现的真实案例是老师们亲自参与的救灾场景：河北某市覆盖6个区县、300多个村庄的灾情核查工作。作为多盘智慧应急专业强调综合集成专业。应急管理学科与计算机科学技术紧密相连。为此，本专业开设了一系列特色课程。今年新增的29个本科专业中，不仅聚焦科技前沿领域，谦虚精准地契合国家重大战略需求；他们还观察市场需求并关注当前需求。聚焦与民生密切相关的急需领域，如新增老年医学、健康贵族等，不仅能精准解决我国护理专业人才缺乏的问题，还能推动养老服务由粗放型、精细化转变，让人才供给向精准匹配社会和民众需求的高校输送。随着新学期的到来，南昌大迎来该专业全国首批34名新生。纪律建设的第一步，是深入了解卖名群众的实际需求。除了在课堂上教授理论知识外，南昌大学还安排学生前往医疗机构、养老院进行实践活动。在养老院，学生可以通过聊天、照顾老人的生活、组织活动等方式走近老人，直观地感受到他们的心声。在南昌大学第一附属医院，学生们观摩参与老年患者诊疗的诊所，从问诊、药物指导到康复护理。全面了解老年人的医疗需求。为搭建优质合作平台，由南大、昆明医科大学牵头的中国老年医学与健康专业联盟近日正式成立y与宁夏医科大学合作开设新专业。联盟的成立不仅是高校之间的专业合作，也是打破校际壁垒、整合区域乃至全国教育资源、创新人才培养模式的积极探索。今年新增的“聚焦市场急需”专业中，一批致力于“艺术与科技”跨界融合的专业也尤为值得关注，如舞蹈治疗、音乐科技、数字戏剧等。南京特殊教育师范学院舞蹈治疗专业今年招收10名舞蹈专业新生。有趣的是，第一节课，老师并没有练习舞蹈技巧。相反，这里他先让学生模拟一个情景，用颜料画出心中的感受，然后用身体表达出来。作为一门集艺术、心理学和艺术于一体的创新学科舞蹈治疗专业强调“动觉共情”的概念，引导患者通过自身的身体表达释放压抑、修复创伤。作为心理治疗的一种形式，舞蹈治疗针对的是多种群体，包括自闭症儿童、阿尔茨海默病患者、社交焦虑症患者以及可能存在情绪问题的普通大众等特殊需要群体。学生们对未来的工作方向也有很多憧憬。除上述专业外，今年新增的29个本科专业还包括人工智能教育、碳中和科学与工程、区域与国家研究、国际邮轮管理等多个精准对接国家战略、技术边界和市场需求的专业。另一组数据显示教育结构优化力度——2024年淘汰专业1428个，停办专业2220个全国高校新增专业数量远超1839个。新旧专业的迭代更替，既加速了赶上时代的“老专业”的释放，又以融入边界的“新赛道”精准填补了空白。积极调整教育结构，最终将为社会发展打造更加适应的人才储备。教育因需求而发展，职业因时代而发展。今天我们拜访的新贵族不仅瞄准了科技前沿的“高端”，也赶上了民生领域的“烟花”。他们清晰地描述了“贵族设置随需求，人才培养围绕实业”的教育逻辑。随着这些新专业的落地生根，相信未来校园将会涌现出更多复合型人才，为国家战略实施注入动力，为提升品牌形象增添热度。关系社会和民生。教育赋予未来，我们期待这些新生力量谱写伟大的篇章。
